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Porto avanzó que se puede conseguir una "revolución de los libros de texto" con la utilización de la técnica de la realidad aumentada, ya que permite "obtener mucha más información de la que está escrita" y añade que su empresa espera alcanzar alianzas comerciales con editoriales para que lo incluyan en sus materiales.

El programa está pensado para que los alumnos, desde la educación infantil hasta la secundaria, lo utilicen tanto en sus casas como en las aulas y, según Porto, se puede aplicar "a cualquier asignatura".

Además, está disponible tanto para ordenadores como para tabletas y teléfonos inteligentes en varios idiomas.

Según el director comercial de Paradox, esta tecnología "motiva" a los alumnos, porque convierte el aprendizaje en algo "más interactivo y con mucho más juego".

Formada por tres ingenieros en telecomunicaciones y un licenciado en Bellas Artes, todos de Valencia, "Paradox" lleva cuatro años desarrollando aplicaciones con la técnica de la realidad aumentada en videojuegos y "marketing" y, desde hace dos años, está trabajando para introducirla en la educación.